2026年3月13日，由中国职工教育和职业培训协会（以下简称中国职协）主办、广东省职业培训和技工教育协会（以下简称广东职协）承办的企业培训师国家职业（工种）标准研制工作专题调研会在广州召开。此次广州调研系编写组继北京、西安、上海调研后的第四站，标志着标准研制实地调研阶段的圆满落幕，为下一阶段开展大规模问卷调查奠定了基础。调研组深入粤港澳大湾区，重点围绕“‘产教评’技能生态链建设”及“互联网与央国企培训标准需求”等核心议题展开深度调研。
中国职协副会长刘杰、中国就业培训技术指导中心原二级巡视员陈蕾、广东职协会长欧真志、陕西省职业培训协会会长李长江、中国人民大学曾湘泉教授、中国职协专家组副组长王玉军等领导和专家出席会议。来自中国人民大学、中国政法大学、首都经济贸易大学、上海明材数字科技有限公司等单位的编写组专家，以及广东省人才市场、广州石油培训中心、广汽集团、广晟控股集团、广东友谊外服、南粤人力、白云电气、广州港集团、红海人力、慧谷动力等驻粤央企、省市属国企及行业领军企业的负责人与业务专家共20余人参加了本次研讨。
会议由刘杰副会长主持。广东省职业培训和技工教育协会常务副会长范奎银代表承办方致辞。他指出，广东作为改革开放前沿，已建成全国规模最大的技能人才队伍，正通过“产教评”技能生态链建设全力支撑制造业当家。范奎银强调，面对新质生产力发展及产业结构升级，现有职业标准亟需重新审视。他提出，新标准研制应重点对标国家战略，主动衔接“新八级工”及学制技师培养等广东经验；同时要突出实践导向，适配大湾区跨区域协同及产业定制化培训生态，确保标准既具备引领性又兼具实操性。
编写组组长曾湘泉教授详细介绍了课题前期研究情况及北京、西安、上海三站调研的阶段性成果。在总结前一阶段工作时他指出，一是理清职业边界，涵盖从需求洞察到运营评估的全生命周期管理；二是科学划分等级，构建了从执行到战略的四级梯队架构；三是破除“唯理论”共识，提出引入情景化考核及代表性业绩认定等多元化评价模式；四是聚焦数字化前沿，明确了数字化能力的分层逻辑。曾湘泉强调，编写组将通过本次调研深度吸纳广东在数字化实训及人才评价方面的先进经验，解决好标准在普适性与颗粒度之间的矛盾。
在随后的研讨环节，与会代表结合大湾区产业特色与企业实际，围绕标准编制相关议题充分发言，并与专家团队展开了热烈讨论。
3月13日下午，先后赴广东省机械技师学院、广州汽车集团股份有限公司开展了实地考察活动。
在广东省机械技师学院，调研组先后参观了展厅、华为学院、西门子国际学院及世界技能大赛数控铣、数控车集训基地，党委书记叶军峰介绍学校在高质量技能人才培养方面的办学成果。调研组与校企合作负责人、驻校企业人员及技能大师进行了面对面交流，重点调研了“产教融合”背景下企业导师的工作任务特征，以及职业院校对企业培训师规范化建设的实际需求。
在广州汽车集团股份有限公司，调研组走访了总部展厅、创新工作室、传祺生产线及广汽工匠学院，近距离观摩大型工业企业生产与人力资源管理的工作实景。通过与广汽培训中心、技能大师工作室相关负责人的现场交流，调研组深入剖析了现代制造业岗位特征对企业培训师在知识萃取、技术传授及数字化应用等方面的能力诉求。
这些极具代表性的实地走访，不仅验证了标准初稿中任务清单的科学性，更为编写组精准界定数字化教学与传统实操的边界、优化各等级能力要求提供了详实的实践支撑。编写组专家们一直认为调研时间虽然很短，但内容丰富，成效显著。